Archiv nach Schlagworten: ‘Stellenausschreibung’
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Research Software Developer 50 % | Salary Grade E 13 TV-L | Fixed-Term until 2032 Position Details Scope: 50 % Grade E 13 TV-L (German public sector pay scale) Fixed-term, project-funded until 31 December 2032 (extension possible) As soon as possible Heidelberg Academy of Sciences and Humanities, research project […]
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Background: HIPP is the HIFMB Integrative Postdoc Pool and publishes a thematic call for a cohort of early-career researchers once a year. The HUMAN PROGRESS project aims to advance research in the natural sciences by drawing on methods, insights, and knowledge from across the humanities and social sciences. In doing so it also offers fresh […]
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Die Klassik Stiftung Weimar (KSW) ist eine gemeinnützige Stiftung des öffentlichen Rechts und zählt zu den herausragenden kulturellen Institutionen in Deutschland. Sammlungs- und Arbeitsschwerpunkte der Stiftung sind die Weimarer Klassik, ihre Nachwirkungen in der Kunst und Kultur des 19. Jahrhunderts und die Moderne mit Friedrich Nietzsche und dem Bauhaus. Die Sammlungen werden in der Herzogin […]
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Die Abteilung Kulturwissenschaften sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt, frühestens jedoch zum 1. Juli 2026, eine:n engagierte:n Mitarbeiter:in (m/w/d) für den Arbeitsbereich Digital Humanities.Es handelt sich um eine zunächst auf drei Jahre befristete Teilzeitstelle (50 %), die bei Eignung und Interesse jährlich aus weiteren Mitteln auf bis zu 100 % aufgestockt werden kann. Die Vergütung erfolgt bei […]
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Wir sind eine renommierte Gelehrtengesellschaft und außeruniversitäre Forschungseinrichtung des Landes Baden-Württemberg und suchen in einem inspirierenden Arbeitsumfeld in der Heidelberger Altstadt zum nächstmöglichen Zeitpunkt ganztags für die Dauer von zunächst zwei Jahren eine Digital Humanities Fachkraft. Zu den Aufgaben gehört die Entwicklung von Software-Lösungen zur Unterstützung von Forschungsprojekten im Akademienprogramm im […]
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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Forschungsprojekt „MusicDNA“ E 13 TV-L | Umfang: 75%-Teilzeit / 30 Stunden | Beginn: ab 1.6.2026 | Befristet bis: 31.7.2027 Bewerbungen bis zum 22.04.2026 über das Online-Portal der Fachhochschule Erfurt: https://jobs.fh-erfurt.de/otdsm Das Projekt MusicDNADas Projekt MusicDNA zielt darauf ab, den Medienbruch zwischen Noten in Partituren und ihrer akustischen Manifestation zu überbrücken. Es geht […]
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Im Akademienprojekt der Carl-Maria-von-Weber-Gesamtausgabe (Laufzeit bis 2034) ist am Standort Detmold/Paderborn zum 1. Oktober des Jahres die Stelle einer Wissenschaftlichen Mitarbeiterin / eines Wissenschaftlichen Mitarbeiters im Umfang von 85% einer TV-L-13-Stelle zu besetzen. Näheres entnehmen Sie bitte der nachfolgend verlinkten Ausschreibung. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!https://www.uni-paderborn.de/fileadmin/zv/4-4/stellenangebote/Kennziffer7249.pdf
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Am Institut für Grundlagen des Rechts ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als studentische Hilfskraft (m/w/d) im Editionsprojekt Carl Schmitt Kriegstagebücher (DFG) mit einer regelmäßigen Arbeitszeit von bis zu 10 Stunden pro Woche (40 Stunden/Monat) zu besetzen. Die Aufgaben können nach Wunsch vollständig in Telearbeit erledigt werden; eine regelmäßige Anwesenheit in Göttingen ist […]
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Am Institut für Grundlagen des Rechts (Lehrstuhl Prof. Dr. Meinel) ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als studentische Hilfskraft (m/w/d) mit einer regelmäßigen Arbeitszeit von bis zu 10 Stunden pro Woche (40 Stunden/Monat) zu besetzen. Die Aufgaben können nach Wunsch vollständig in Telearbeit erledigt werden; eine regelmäßige Anwesenheit in Göttingen ist nicht erforderlich. […]
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Die Zentralbibliothek Zürich offeriert per 01.06.2026 und 01.10.2026 je ein auf vier Monate befristetes Praktikum im Bereich Editionsphilologie (50%) für Master-Studierende. Ihre Aufgaben Sie arbeiten in unseren drei digitalen Editionsprojekten mit und können dabei praktische Editionserfahrung im akademischen Kontext erwerben. Im Rahmen des Hans Georg und Hermann Nägeli-Editionsprojektes lernen Sie Arbeitsweisen und Workflows kennen, wie sie […]
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