{"id":7819,"date":"2017-06-20T15:00:01","date_gmt":"2017-06-20T13:00:01","guid":{"rendered":"http:\/\/dhd-blog.org\/?p=7819"},"modified":"2017-06-20T15:37:43","modified_gmt":"2017-06-20T13:37:43","slug":"cfp-workshop-desktop-oder-app-smarte-zugaenge-zu-hypermedialen-sprachauskunftssystemen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=7819","title":{"rendered":"Call for Abstracts: Workshop &#8222;Desktop oder App &#8211; Smarte Zug\u00e4nge zu hypermedialen Sprachauskunftssystemen&#8220;"},"content":{"rendered":"<p>Hypermediale Sprachauskunftssysteme sind logisch strukturierte Informationsangebote im Internet, mit deren Hilfe sich Fakten und Zusammenh\u00e4nge \u00fcber nat\u00fcrliche Sprache zun\u00e4chst speichern und anschlie\u00dfend einem breiten Nutzerkreis zur Verf\u00fcgung stellen lassen. Eine wesentliche Motivation entspringt der Vision von einem zentralen Informations-Repository, das digitale, hypertextuell oder in einer Datenbank organisierte Inhalte multifunktional nutzbar machen kann. Popul\u00e4r ist in diesem Zusammenhang der Leitsatz \u201eWrite once, publish anywhere\u201c, der das Bestreben hervorhebt, einmal niedergeschriebenes Wissen bei Bedarf ohne umfangreiche manuelle Nachbearbeitung f\u00fcr unterschiedliche Publikationskan\u00e4le zu verwenden. Ferner steht die Ausrichtung auf den individuellen Endanwender im Fokus, so dass linguistische Inhalte idealerweise f\u00fcr unterschiedliche Nutzergruppen und variable Benutzungssituationen (fundierte Untersuchung vs. Ad-hoc-Recherche etc.) aufbereitet und zur Verf\u00fcgung gestellt werden.<\/p>\n<p>Sprachauskunftssysteme, die von Forschungsinstitutionen aufgebaut und gepflegt werden \u2013 hierzu geh\u00f6ren im deutschsprachigen Raum etwa das grammatische Informationssystem GRAMMIS oder das Wortschatz-Informationssystem OWID am Institut f\u00fcr Deutsche Sprache (IDS), weitere Online-W\u00f6rterb\u00fccher wie DWDS oder das Leipziger Wortschatz-Portal \u2013 , aber auch private Initiativen wie leo.org oder canoo.net sind urspr\u00fcnglich zumeist f\u00fcr die Nutzung von ForscherInnen konzipiert, die am Desktop-Computer bzw. im Web-Browser mit digitalen Sprachressourcen interagieren. Doch dar\u00fcber hinaus werden diese Ressourcen flexibel in Lehre, Ausbildung und Fremdsprachenstudium genutzt, oder einfach zum punktuellen Nachschlagen unterwegs. Zuk\u00fcnftige Entwicklungen und Relaunches d\u00fcrften deshalb zunehmend auch Smartphone-Apps oder zumindest Designs f\u00fcr den mobilen Zugriff mit einplanen.<\/p>\n<p>Mobile Anwendungen h\u00e4ngen in herausragendem Ma\u00dfe von der Qualit\u00e4t ihrer Benutzerschnittstellen ab. Kriterien sind hier &#8211; unter anderem &#8211; der Umgang mit der Bildschirmfl\u00e4che und Kontrastfarben, die Konzeption von Benutzereingaben und Mausklicks\/Tapps sowie die Reduzierung von Wartezeiten. Was auf dem Desktop vielleicht akzeptabel ist, f\u00fchrt im Mobilbereich schlimmstenfalls zur Unbrauchbarkeit.<\/p>\n<p>Vor diesem Hintergrund m\u00f6chte der Workshop Forscher und Praktiker zusammenbringen, die hypermediale Sprachauskunftssysteme konzipieren oder einsetzen, egal ob als App oder im Browser auf dem PC-Desktop. Beitr\u00e4ge sollen aus der Nutzer- oder Entwicklerperspektive folgende \u2013 oder daran ankn\u00fcpfende \u2013 Fragen thematisieren:<\/p>\n<ul>\n<li>Welche innovativen \u201esmarten\u201c Zug\u00e4nge zu linguistischen Inhalten sind w\u00fcnschenswert und m\u00f6glich (f\u00fcr Desktop und\/oder App)?<\/li>\n<li>Welche Formen der Visualisierung sind f\u00fcr welche Arten von Informationen sinnvoll (ggf. auch interaktive Explorationsformen)?<\/li>\n<li>Lassen sich typische Anwendungssituationen und Inhaltstypen unterscheiden, d.h. was ist sinnvoll f\u00fcr eine App, was f\u00fcr den Desktop-Browser?<\/li>\n<li>Wie lassen sich intuitive Einstiege (z.B. einfache Suchfelder) mit der Koordinierung komplexer, dahinter liegende Ressourcen verkn\u00fcpfen?<\/li>\n<li>Wie k\u00f6nnen sprachwissenschaftliche Apps und Browserangebote generell nutzerfreundlich gestaltet werden bzw. wo liegen typische Fehlerquellen?<\/li>\n<li>Wo werden mobile Systeme bislang genutzt (Universit\u00e4t, Schule, ggf. von \u00dcbersetzern oder Journalisten), wie ist die Akzeptanz und was w\u00fcnschen sich die Anwender?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Keynote-Vortr\u00e4ge:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Prof. em. Dr. Hans J\u00fcrgen Heringer, Augsburg \/ Herrsching<\/li>\n<li> Dr. Kathrin Kunkel-Razum, Dudenredaktion Berlin<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Termine:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Einreichen von Abstracts f\u00fcr Vortr\u00e4ge oder Posterbeitr\u00e4ge: 15.07.2017 (verl\u00e4ngert)<\/li>\n<li> R\u00fcckmeldung \u00fcber die Annahme: 31.07.2017<\/li>\n<li> Workshop: 28. &#8211; 29.09.2017<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Veranstaltungsort:<\/strong><\/p>\n<p>Institut f\u00fcr Deutsche Sprache (IDS), R5 6-13, D-68161 Mannheim<\/p>\n<p><p><strong>Richtlinien f\u00fcr die Einreichung von Themenvorschl\u00e4gen\/Abstracts:<\/strong><\/p>\n<p>Vorschl\u00e4ge f\u00fcr Einzel- und Gemeinschaftsvortr\u00e4ge (25 min + 15 min Diskussion) k\u00f6nnen in elektronischer Form als PDF-Dokumente an die unten angegebenen Organisatoren eingereicht werden. Abstracts sollten nicht l\u00e4nger als eine DIN A4 Seite sein (Schriftgr\u00f6\u00dfe 12pt).<\/p>\n<p><strong>Organisation:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Dr. Roman Schneider, Institut f\u00fcr Deutsche Sprache (IDS) Mannheim (<a href=\"mailto:schneider@ids-mannheim.de\">schneider [at] ids-mannheim.de<\/a>)<\/li>\n<li> Prof. Dr. Angelika Storrer, Universit\u00e4t Mannheim (<a href=\"mailto:astorrer@mail.uni-mannheim.de\">astorrer [at] mail.uni-mannheim.de<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Website:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/hypermedia.ids-mannheim.de\/gscl-ak\/html\/activities.html\">http:\/\/hypermedia.ids-mannheim.de\/gscl-ak\/html\/activities.html<\/a><\/p>\n<p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hypermediale Sprachauskunftssysteme sind logisch strukturierte Informationsangebote im Internet, mit deren Hilfe sich Fakten und Zusammenh\u00e4nge \u00fcber nat\u00fcrliche Sprache zun\u00e4chst speichern und anschlie\u00dfend einem breiten Nutzerkreis zur Verf\u00fcgung stellen lassen. 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