{"id":23619,"date":"2026-04-07T11:33:13","date_gmt":"2026-04-07T09:33:13","guid":{"rendered":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=23619"},"modified":"2026-04-07T11:33:13","modified_gmt":"2026-04-07T09:33:13","slug":"ausschreibung-zum-dhd-early-career-mentoring-programm-2026-27","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=23619","title":{"rendered":"Ausschreibung zum DHd Early Career Mentoring Programm 2026-27"},"content":{"rendered":"\n

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In den Digital Humanities (DH) stellen sich Karrierefragen, die in anderen Disziplinen nicht unbedingt relevant sind und die daher von klassischen Mentoringangeboten nicht abgedeckt werden.<\/p>\n

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[<\/em>Below is an English version of this text (translated using DeepL).]<\/em><\/p>\n

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Digitale Geisteswissenschaftler:innen sind h\u00e4ufig sowohl in einer Fachdisziplin als auch in den Digital Humanities verortet. Einerseits er\u00f6ffnen sich hieraus Karrierewege au\u00dferhalb der traditionellen akademischen Arbeitsfelder, andererseits stellt diese Schnittstellenfunktion besondere Herausforderungen an die eigene fachliche Profilierung. Je nach individueller Verortung ergeben sich spezifische Anforderungen an Beratungsangebote in Hinblick auf den Umgang mit digitalen Methoden und Karrierem\u00f6glichkeiten.<\/p>\n

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Das Mentoringprogramm des DHd setzt genau hier an und zielt darauf ab, Early Career Wissenschaftler:innen sowohl bei anwendungsbezogenen Fragestellungen als auch bei der Entwicklung individueller Karrierestrategien zu unterst\u00fctzen. Daf\u00fcr wurde ein zweigleisiges Programm entwickelt, das aus einem individuellen formellen Mentoring auf der einen und einem niedrigschwelligen Peer-to-Peer-Mentoring auf der anderen Seite besteht. Flankiert werden diese Formate zudem von einem Rahmenprogramm, das in die Jahrestagung des DHd-Verbands integriert ist.<\/p>\n

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Individuelles Mentoring<\/h2>\n

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Im individuellen Mentoring begleitet jeweils ein:e Mentor:in ein:e Mentee f\u00fcr einen Zeitraum von 12 Monaten. Die Inhalte und Ziele im Mentoring h\u00e4ngen von den individuellen Bed\u00fcrfnissen der Mentees ab und werden zu Beginn der Kooperation in einer Zielvereinbarung mit der:dem Mentor:in festgehalten.<\/p>\n

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Peer-to-Peer-Mentoring<\/h2>\n

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F\u00fcr das Peer-to-Peer-Mentoring stellt der DHd-Verband einen Mattermostserver bereit. Dar\u00fcber k\u00f6nnen sich Mentees miteinander vernetzen, eigene Erfahrungen teilen und Arbeitsgruppen zu verschiedenen Tools oder Methoden gr\u00fcnden.<\/p>\n

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Rahmenprogramm<\/h2>\n

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Im Rahmen der Jahrestagung lernen sich Mentor:innen, Mentees und Ehemalige im Rahmen eines \u201cMeet and Greet\u201d<\/strong> kennen. Mit einem \u201cAsk an Expert\u201d-Format<\/strong> werden neuere Community-Mitglieder auf das Mentoringprogramm aufmerksam gemacht und dazu animiert, sich durch ihre Fragen aktiv zu beteiligen.<\/p>\n

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An wen richtet sich das Programm?<\/h2>\n

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Das Programm richtet sich insbesondere an Promovierende, ist aber auch offen f\u00fcr fortgeschrittene Master-Studierende und PostDocs, sowie an Wissenschaftler:innen, die \u00fcber keine institutionelle M\u00f6glichkeit verf\u00fcgen, an geeigneten Mentoring-Programmen teilzunehmen. Es ist ebenfalls offen f\u00fcr Wissenschaftler:innen, die digitale Methoden einsetzen und denen bislang die Anbindung an die deutschsprachige (und internationale) DH-Community fehlt.<\/p>\n

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Allerdings wird auf Fallbasis entschieden, ob Mentoring f\u00fcr Personen zur Verf\u00fcgung gestellt werden kann, die noch nicht Teil der DHd-Community sind (z.B. aus anderen Gebieten der Welt oder noch keine einschl\u00e4gige DH-Erfahrung). Der Verband beh\u00e4lt sich vor, Personen nicht ins Mentoringprogramm aufzunehmen, wenn wir keine passende Betreuung gew\u00e4hren k\u00f6nnen.<\/p>\n

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Kontakt<\/h2>\n

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mentoring@digitalhumanities.de<\/p>\n

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Dieses Mentoringprogramm wurde 2023-2024 zum ersten Mal durchgef\u00fchrt. \u00dcber etwaiges Feedback zur Verbesserung des Programms w\u00fcrden wir uns sehr freuen.<\/p>\n

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Rahmen und Empfehlungen zum Mentoringprogramm<\/h1>\n

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Zeitlicher Rahmen<\/h3>\n

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Die Mentoringbeziehung ist um die allj\u00e4hrlichen DHd-Tagung herum organisiert. Bei der Tagung k\u00f6nnen pers\u00f6nliche Treffen zwischen den Mentees untereinander und mit den Mentor:innen stattfinden. Sie wird mit dem Ende des Mentoringjahres offiziell beendet. Zu diesem Zeitpunkt werden auch die Zertifikate vergeben. Tagungsteilnahme sowohl von Seiten der Mentor:innen als auch der Mentees ist w\u00fcnschenswert, aber nat\u00fcrlich keine zwingende Voraussetzung: wer nicht die M\u00f6glichkeit hat, an der das Programm flankierenden DHd-Tagung teilzunehmen, ist dadurch nicht vom Mentoringprogramm ausgeschlossen. Mentees und Mentor:innen werden darum gebeten, Feedback zum Programm an die Organisator:innen zu \u00fcbermitteln. Sie bleiben Teil des Mentoring-Alumni:ae-Netzwerks. Es steht ihnen offen, die Mentoringbeziehung gegebenenfalls auf informeller Basis fortzuf\u00fchren.<\/p>\n

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In den Wochen nach der erfolgreichen Bewerbung werden Mentor:innen f\u00fcr die zuk\u00fcnftigen Mentees gesucht. Nach der Kontaktherstellung einigen sich Mentor:in und Mentee mithilfe eines Zielvereinbarungsdokuments wechselseitig \u00fcber die Ziele des Mentorings. Die Beziehung zwischen Mentee und Mentor:in dauert 12 Monate und besteht aus mindestens 4 (Online-)Coachingtreffen (empfohlene Dauer von je 1h). Weitere Kollaborationen zwischen den Treffen und \u00fcber die Dauer der offiziellen Mentoratsbeziehung hinaus sind optional.<\/p>\n

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Verantwortlichkeiten<\/h3>\n

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Beide Parteien tragen gleicherma\u00dfen Verantwortung f\u00fcr eine positive Mentoringbeziehung. Die Mentees sind daf\u00fcr verantwortlich, Gespr\u00e4chsbedarf anzumelden sowie die Treffen grob zu protokollieren und ein Kurzprotokoll mit den empfohlenen zu setzenden Schritten sowie einen Vorschlag f\u00fcr das n\u00e4chste Treffen (inklusive Ziel\/Mentoringfrage) an die Mentor:innen zu schicken. Beide Beteiligten sind bem\u00fcht, die vereinbarten Gespr\u00e4chstermine einzuhalten, gegebenenfalls rechtzeitig abzusagen und bei Fragen, Unstimmigkeiten oder Nichteinhaltung der Vereinbarung Kontakt zur Projektkoordinierung aufzunehmen.<\/p>\n

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Zum Mentoring<\/h3>\n

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Effektives Mentoring besteht im Teilen individueller Erfahrungen und tacit knowledge<\/em> betreffend die Digital-Humanities- und Wissenschafts-Community. Mentor:innen k\u00f6nnen neben ihren Erfolgen auch Scheiterungserfahrungen und damit verbundene L\u00f6sungsstrategien teilen. Das Feedback in Mentoringgespr\u00e4chen sollte konstruktiv und zukunftsorientiert sein. Es basiert auf gegenseitigem Respekt und Unterst\u00fctzung der positiven Weiterentwicklung der Mentees. Die w\u00e4hrend der Gespr\u00e4che geteilten Informationen sind vertraulich und werden nicht mit Menschen geteilt, die nicht bei den Treffen anwesend waren.<\/p>\n

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Zus\u00e4tzlich kann Kontakt beispielsweise \u00fcber folgende Methoden praktiziert werden:<\/p>\n

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