{"id":18928,"date":"2023-01-19T17:58:54","date_gmt":"2023-01-19T16:58:54","guid":{"rendered":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=18928"},"modified":"2023-01-19T17:58:54","modified_gmt":"2023-01-19T16:58:54","slug":"dfg-spp-computational-literary-studies-oeffentliches-meeting-am-20-21-02-2023-in-goettingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=18928","title":{"rendered":"DFG SPP ‚Computational Literary Studies‘ – \u00d6ffentliches Meeting am 20.+21.02.2023 in G\u00f6ttingen"},"content":{"rendered":"\n
\n\n\n\n


F\u00fcr das DFG Schwerpunktprogramm ‚Computational Literary Studies‘ endet 2023 die erste F\u00f6rderphase. Daher wird am<\/p>\n\n\n\n

20. – 21.02.2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n

in der<\/p>\n\n\n\n

Historischen Sternwarte G\u00f6ttingen<\/strong> (Geismar Landstra\u00dfe 11, 37083 G\u00f6ttingen)<\/p>\n\n\n\n

ein Abschlusstreffen stattfinden. Im Rahmen dieses Treffens werden die einzelnen Forschungsprojekte pr\u00e4sentieren, was sie in der ersten F\u00f6rderphase erreicht haben und gegebenenfalls, was sie f\u00fcr die zweite F\u00f6rderphase planen. Zudem werden drei neue Projekte Gelegenheit haben, Ihre Pl\u00e4ne vorzustellen.<\/p>\n\n\n\n

Die interessierte \u00d6ffentlichkeit ist herzlich eingeladen, an dem Treffen teilzunehmen. Eine hybride Teilnahme per Zoom wird ebenfalls m\u00f6glich sein. Die Vortr\u00e4ge und Diskussionen werden auf deutsch stattfinden. Die Anmeldung<\/strong> ist per Email an spp2207@uni-wuerzburg.de<\/strong> bis zum 31. Januar<\/strong> m\u00f6glich.<\/p>\n\n\n\n

Programm:<\/h2>\n\n\n\n

Montag 20.02.<\/h3>\n\n\n\n
  • 14:00 Begr\u00fc\u00dfungskaffee<\/li>
  • 14:25 Begr\u00fc\u00dfung<\/li>
  • 14:30 Zeta und Konsorten – Distinktivit\u00e4tsma\u00dfe f\u00fcr die Digitalen Literaturwissenschaften (Christof Sch\u00f6ch)<\/li>
  • 15:00 Was ist wichtig? Schl\u00fcsselstellen in der Literatur (Robert J\u00e4schke und Steffen Martus)<\/li>
  • 15:30 Kaffeepause<\/li>
  • 15:45 Literatur strukturieren – Varianten und Funktionen reflexiver Passagen in fiktionalen Erz\u00e4hltexten (Anke Holler, Caroline Sporleder und Benjamin Gittel)<\/li>
  • 16:15 Relating the Unread – Netzwerkmodelle in der Literaturgeschichte (Ulrik Brandes und Thomas Weitin)<\/li>
  • 16:45 Kaffeepause<\/li>
  • 17:15 Quantitative Drama Analytics: Tracking Character Knowledge (Nils Reiter)<\/li>
  • 17:45 Evaluating Events in Narrative Theory (Evelyn Gius und Chris Biemann)<\/li>
  • 18:15 Emotionen im Drama (Katrin Dennerlein und Christian Wolf)<\/li>
  • 19:15 Gemeinsames Abendessen im „La Locanda“ (auf eigene Rechnung)<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Dienstag, 21.02.<\/h3>\n\n\n\n
    • 09:00 Computer-Aided Analysis of Unreliability and Truth in Fiction – Interconnecting and Operationalizing Narratology (Jonas Kuhn und Janina Jacke)<\/li>
    • 09:30 Children’s and Youth Literature Sentiment Analysis (Berenike Herrmann, Arthur Jacobs, Gerhard Lauer und Jana L\u00fcdtke)<\/li>
    • 10:00 Kaffeepause<\/li>
    • 10:30 Der Beginn der modernen Lyrik – Literaturgeschichte mittels Text\u00e4hnlichkeit modellieren (Simone Winko und Fotis Jannidis)<\/li>
    • 11:00 Anomaliebasierte quantitative Untersuchung von Stil und Gattung anhand des Stilmittelgebrauchs in mittelalterlicher Literatur (Joachim Denzler und Sophie Marshall)<\/li>
    • 11:30 Comparative Annotation to Explore and Explain Text Similarities (Julia Nantke und Nils Reiter)<\/li>
    • 12:00 Mittagspause<\/li>
    • 13:00 Computergest\u00fctzte Zug\u00e4nge zu narrativem Raum im Roman des 19. und 20. Jahrhunderts (Holger Helbig, Ulrike Henny-Kramer und Roger Labahn)<\/li>
    • 13:30 Aufzeichnung von Regelm\u00e4\u00dfigkeiten im dramatischen Werk von Pedro Calder\u00f3n de la Barca mit einem komputationellen Ansatz (Hanno Erhlicher und Sebastian Pad\u00f3)<\/li>
    • 14:00 Handbuch ‚Computational Literary Studies‘ (Fotis Jannidis)<\/li>
    • 14:15 Abschlussdiskussion: Lehren, W\u00fcnsche und Ziele die Projekt\u00fcbergreifende Arbeit in der zweiten F\u00f6rderphase<\/li>
    • 14:45-15:30 Abschiedskaffee<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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