Im Rahmen des DH-Kolloquiums an der BBAW laden wir Sie herzlich zum n\u00e4chsten Termin am Montag, den 28. November 2022, 16 Uhr c.t., ein (virtueller Raum: https:\/\/meet.gwdg.de\/b\/lou-eyn-nm6-t6b):<\/p>\n\n\n\n
Heike Zinsmeister<\/strong> Annotation ist ein grundlegend mehrdeutiger Begriff, der Konzepte, Prozesse und Formate des Annotierens umfasst. In den Digital Humanities trifft man zus\u00e4tzlich auf sehr unterschiedliche Herangehensweisen je nach Forschungsfrage und Fachtradition. Manuelle Annotation kann vorwiegend produkt-orientiert ausgerichtet sein und ein konsistent annotiertes Korpus als Endprodukt anstreben, welches f\u00fcr weiterf\u00fchrende Analysen oder als Trainingsgrundlage f\u00fcr maschinelles Lernen eingesetzt werden kann. Oder aber die Annotation kann eher prozess-orientiert ausgerichtet sein, wenn im Vordergrund steht, die Datengrundlage nachhaltig kommentierend zu explorieren, potenzielle Analysekategorien zu konkretisieren oder durch den Prozess selbst ganz neue Forschungsfragen zu entdecken (vgl. z.B. Franken et al. 2020, Pagel et al. 2020).<\/p>\n Im Vortrag werde ich zun\u00e4chst die Bandbreite der durch verschiedene Forschungslogiken motivierten Herangehensweisen skizzieren und davon ausgehend folgende Fragen diskutieren: Warum gibt es divergierende Annotationen (z.B. Barteld et al. 2016, Gius & Jacke 2017, Beck et al. 2020) und welche Konsequenzen k\u00f6nnen daraus gezogen werden? Wie viel Annotationskonsistenz ist n\u00f6tig oder w\u00fcnschenswert? Ist es m\u00f6glich auch von komplexeren oder subjektiveren Annotationen Reliabilit\u00e4t zu messen? Abschlie\u00dfend stellt sich die Frage nach M\u00f6glichkeiten von ad\u00e4quater Dokumentation, um die Provenienz von Annotationsergebnissen offenzulegen.<\/p>\n Bei den \u00dcberlegungen greife ich auf verschiedene Studien aus dem interdisziplin\u00e4ren Projekt hermA zur\u00fcck (Gaidys et al. 2017).<\/p>\n Referenzen<\/p>\n Barteld, Fabian, Sarah Ihden, Ingrid Schr\u00f6der und Heike Zinsmeister. \u201eAnnotating descriptively incomplete language phenomena\u201c. In Proceedings of LAW VIII – The 8th Linguistic Annotation Workshop, 99\u2013104. Dublin, Ireland: Association for Computational Linguistics and Dublin City University, 2014. http:\/\/www.aclweb.org\/anthology\/W14-4915.<\/p>\n Beck, Christin, Hannah Booth, Mennatallah El-Assady und Miriam Butt. \u201eRepresentation Problems in Linguistic Annotations: Ambiguity, Variation, Uncertainty, Error and Bias\u201c. In Proceedings of the 14th Linguistic Annotation Workshop, 60\u201373. Barcelona, Spain: Association for Computational Linguistics, 2020. https:\/\/aclanthology.org\/2020.law-1.6.<\/p>\n Franken, Lina, Gertraud Koch und Heike Zinsmeister. \u201eAnnotationen Als Instrument Der Strukturierung\u201c. In Annotation in Scholarly Editions and Research. Functions, Differentiation, Systematization, herausgegeben von Julia Nantke und Frederik Schlupkothen. Oldenburg: De Gruyter, 2020.<\/p>\n Gaidys, Uta, Evelyn Gius, Margarete Jarchow, Gertraud Koch, Wolfgang Menzel, Dominik Orth und Heike Zinsmeister. \u201ehermA: Automated Modelling of Hermeneutic Processes\u201c. Hamburger Journal f\u00fcr Kulturanthropologie, Nr. 7 (2017): 119\u201323.<\/p>\n Gius, Evelyn und Janina Jacke. \u201eThe Hermeneutic Profit of Annotation. On Preventing and Fostering Disagreement in Literary Text Analysis\u201c. International Journal of Humanities and Arts Computing 11, Nr. 2 (2017): 233\u201354. https:\/\/doi.org\/10.3366\/ijhac.2017.0194.<\/p>\n Pagel, Janis, Nils Reiter, Ina R\u00f6siger und Sarah Schulz.\u201cAnnotation als flexibel einsetzbare Methode\u201c. In: Reiter, Nils\/Pichler, Axel\/Kuhn, Jonas (Hg.): Reflektierte algorithmische Textanalyse: Interdisziplin\u00e4re(s) Arbeiten in der CRETA-Werkstatt. Berlin\/Boston: de Gruyter, 125-142, 2020.<\/p>\n\n\n\n ***<\/strong><\/p>\n\n\n\n Die Veranstaltung findet virtuell statt; eine Anmeldung ist nicht notwendig. Zum Termin ist der virtuelle Konferenzrraum \u00fcber den Link https:\/\/meet.gwdg.de\/b\/lou-eyn-nm6-t6b<\/strong><\/a>\u00a0erreichbar. Wir m\u00f6chten Sie bitten, bei Eintritt in den Raum Mikrofon und Kamera zu deaktivieren. Nach Beginn der Diskussion k\u00f6nnen Wortmeldungen durch das Aktivieren der Kamera signalisiert werden.<\/p>\n\n\n\n
(Universit\u00e4t Hamburg)<\/strong>
Modellierung von Forschungsdaten durch Annotation: Konzepte, Prozesse und Formate<\/strong><\/p>\n\n\n\n