{"id":18538,"date":"2022-10-27T10:42:38","date_gmt":"2022-10-27T08:42:38","guid":{"rendered":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=18538"},"modified":"2022-11-01T08:57:19","modified_gmt":"2022-11-01T07:57:19","slug":"stellenangebot-projektmitarbeiterin-fu-resh-ii-m-w-d-e-13-tv-l-hu-drittmittelfinanzierung-befristet-bis-14-02-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=18538","title":{"rendered":"Stellenangebot: Projektmitarbeiter:in Fu-Resh-II (m\/w\/d) &#8211; E 13 TV-L HU (Drittmittelfinanzierung befristet bis 14.02.2025)"},"content":{"rendered":"\n<div id=\"content-core\">\n<div id=\"parent-fieldname-text-ff0bcd3b21b045a6841d40af7b65e297\" class=\"\">\n<p>Die Universit\u00e4tsbibliothek der Humboldt-Universit\u00e4t richtet im Rahmen des Projekts<br \/>\u201cFuture e-Research Support in the Humanities II\u201d (FuReSH) einen prototypischen<br \/>Scholarly Makerspace im Grimm-Zentrum ein. Inspiriert von der maker culture und der<br \/>Idee der Makerspaces, die in einigen Bibliotheken bereits etabliert sind, stellen wir das<br \/>experimentierende \u201cMachen\u201d mit Computern und digitalen Artefakten in das Zentrum<br \/>hermeneutischer und epistemologischer Zug\u00e4nge. Der Scholarly Makerspace wird daf\u00fcr<br \/>die Infrastruktur aus Raum, computergest\u00fctzten Werkzeugen und Erfahrungen in den<br \/>Digital Humanities zur Verf\u00fcgung stellen, um gemeinsam mit Forschenden in allen<br \/>Phasen ihrer Karrieren die Herausforderungen der Digitalit\u00e4t f\u00fcr die Geistes- und<br \/>Kulturwissenschaften experimentell anzugehen. FuReSH wird f\u00fcr drei Jahre von der DFG<br \/>gef\u00f6rdert und in Zusammenarbeit mit den Lehrst\u00fchlen f\u00fcr Digital History am Institut f\u00fcr<br \/>Geschichte und f\u00fcr Information Processing and Analytics am Institut f\u00fcr Bibliotheks- und<br \/>Informationswissenschaften umgesetzt.<\/p>\n<p><strong>Aufgabengebiet:<\/strong><\/p>\n<p>Beratung und Vermittlung von digitalen Forschungsmethoden durch<\/p>\n<ul>\n<li><span class=\"discreet\">Ermittlung und kontinuierliche \u00dcberpr\u00fcfung der Bedarfe<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Erstellung eines Portfolios und Aufbau von Kernkompetenzen zur Beratung und Vermittlung digitaler Forschungsmethoden<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Erstellung eines Schulungskonzepts von modularen Vermittlungsangeboten und Schulungsmaterialien<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">kontinuierlicher internationaler Survey sich rapide entwickelnder Theorien, Methoden und Werkzeugen innerhalb der Digital Humanities, Computational Humanities, Digital History etc.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Vernetzung und Austausch mit bestehenden Makerspaces und Initiativen aus den genannten Fachdisziplinen<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Vermittlung digitaler Forschungsmethoden an Lehrende (z. B. text mining, digitale Editorik, Forschungsdatenmanagement, maschinelles Lernen, natural language processing, named entity recognition, OCR\/HTR f\u00fcr Quellen, Einf\u00fchrungen R, Python, TEI, XTechnologien)<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Koordination intensiver Schulungen und Weiterbildungen<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">universit\u00e4tsweite Beratung s\u00e4mtlicher Stakeholder(gruppen) zur Einbindung digitaler Forschungsmethoden und die Vermittlung von tool literacy<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Berichterstattung durch Anfertigung von Publikationen, Berichten und Handlungsanleitungen<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Anforderungen:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span class=\"discreet\">abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium, Promotion in einer geistes- oder kulturwissenschaftlichen Disziplin von Vorteil<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Kenntnisse in Methoden und Theorien der Digital Humanities<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Erfahrungen in kollaborativer, geisteswissenschaftlicher Forschung sowie mit Projekten im Bereich der Digital Humanities<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Kenntnisse computerbasierter Forschungsmethoden sowie in digitaler Editorik (TEI XML basiert, full-stack developer) einschl. ethischer Fragen<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Erfahrungen bei Beratung und Vermittlung zum Einsatz von digitalen Forschungsmethoden f\u00fcr Forschende, Lehrende und Studierende<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Kenntnisse in maschinellem Lernen f\u00fcr Text-\/Layouterkennung, Topic Modelling und Netzwerkanalyse<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Erfahrungen in \u00d6ffentlichkeitsarbeit und Wissenschaftskommunikation<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Kenntnisse der englischen Sprache<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Wir bieten:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span class=\"discreet\">eine abwechslungsreiche und verantwortungsvolle T\u00e4tigkeit im Zentrum der Hauptstadt<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">ein qualifiziertes, motiviertes und engagiertes Team<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">Fort- und Weiterbildungsm\u00f6glichkeiten<\/span><\/li>\n<li><span class=\"discreet\">flexible Arbeitszeiten<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Bewerbungsfrist 04.11.2022<\/strong><\/p>\n<p>Weitere Informationen finden Sie unter: <a href=\"https:\/\/www.ub.hu-berlin.de\/de\/ueber-uns\/stellenangebote\/bibliothekarisches-personal\/projektmitarbeiter-in-fu-resh-ii-m-w-d-e-13-tv-l-hu-drittmittelfinanzierung-befristet-bis-14-02-2025\">https:\/\/www.ub.hu-berlin.de\/de\/ueber-uns\/stellenangebote\/bibliothekarisches-personal\/projektmitarbeiter-in-fu-resh-ii-m-w-d-e-13-tv-l-hu-drittmittelfinanzierung-befristet-bis-14-02-2025<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Universit\u00e4tsbibliothek der Humboldt-Universit\u00e4t richtet im Rahmen des Projekts\u201cFuture e-Research Support in the Humanities II\u201d (FuReSH) einen prototypischenScholarly Makerspace im Grimm-Zentrum ein. 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