An der Universit\u00e4t T\u00fcbingen sind zum n\u00e4chstm\u00f6glichen Zeitpunkt drei Projekt-Stellen f\u00fcr<\/p>\n
wissenschaftliche Mitarbeiter\/innen (TV-L E 13) im Umfang von jeweils 50% einer Vollzeitstelle<\/strong><\/p>\n zu besetzen. Zwei Stellen sind projektbedingt auf drei Jahre, eine auf zwei Jahre befristet.<\/p>\n Projekt 1 (2 x 0,5 TV-L E13, 36 Monate)<\/strong><\/p>\n Mit Mitteln aus dem IQF-Programm des Landes baut die Universit\u00e4t T\u00fcbingen bis 2015 ein innovatives Lehrangebot auf, das Studierenden geisteswissenschaftlicher Disziplinen informationstechnologische Kompetenzen vermittelt, die sowohl zur Berufsqualifizierung beitragen als auch den Weg zu forschungsbezogenen geistes- und sozialwissenschaftlichen Fach-Anwendungen (Digital Humanities) er\u00f6ffnen. Das Angebot wird in enger Kooperation des Informations-, Kommunikations- und Medienzentrums mit der Philosophischen Fakult\u00e4t und der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakult\u00e4t eingerichtet.<\/p>\n Die Stelleninhaber sollen Veranstaltungen und Kurse in Modulen der Digital Humanities durchf\u00fchren. M\u00f6gliche Themenbereiche sind z.B. Erschlie\u00dfungsverfahren und Beschreibungssprachen f\u00fcr Prim\u00e4r- und Sekund\u00e4rdaten, Aufbau von Datenbanken f\u00fcr geisteswissenschaftliche Fragestellungen, digitale Publikation und Edition, Quantitative und qualitative Analyseverfahren f\u00fcr historische Fragestellungen, Einsatz von geographischen Informationssystemen. Die konkreten Angebote richten sich nach dem jeweiligen Erfahrungs-\/Studien-Profil der Bewerber\/innen.<\/p>\n Dabei ist ein Lehrdeputat von jeweils 8 SWS zu erbringen.<\/p>\n Enge Abstimmung mit den weiteren haupt- und nebenamtlichen Dozenten des Lehrangebots wird ebenso erwartet wie die Kooperation mit den Verantwortlichen f\u00fcr den Aufbau einer Infrastruktur E-Science \/ Digital Humanities, die im Rahmen des Zukunftskonzepts der Universit\u00e4t erfolgt und aus Mitteln der Exzellenzinitiative gef\u00f6rdert wird.<\/p>\n Vorausgesetzt werden:<\/p>\n\n