{"id":15439,"date":"2021-03-16T23:04:07","date_gmt":"2021-03-16T22:04:07","guid":{"rendered":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=15439"},"modified":"2021-03-17T10:08:26","modified_gmt":"2021-03-17T09:08:26","slug":"dariah-campus-ein-suchdienst-fuer-digitale-lernressourcen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=15439","title":{"rendered":"DARIAH-CAMPUS – ein Suchdienst f\u00fcr digitale Lernressourcen"},"content":{"rendered":"\n

\"\"DARIAH-Campus als Zugangshilfe f\u00fcr Forschende und Lehrende in den Geistes- und Kulturwissenschaften zu umfangreichen Angeboten rund um Bildung und Ausbildung im Bereich der Digital Humanities (DH).<\/span><\/i><\/p>\n

Worum geht es?<\/b><\/p>\n

Zur F\u00f6rderung digitaler Weiterbildung und Lehre, bietet DARIAH-Campus Zugang zu <\/span>offenen Lernmaterialien. Ziel dieses Beitrages ist es, sowohl die Bekanntheit des Angebots f\u00fcr Nutzende zu steigern als auch dazu einzuladen, im Vorhaben selbst aktiv zu werden und weitere Ressourcen beizutragen.<\/p>\n

Im Fokus steht die Unterst\u00fctzung der mit digitalen Ressourcen und Methoden arbeitenden Geistes- und Kulturwissenschaften. Um Orientierung im Bestand digitaler Ressourcen und Methoden zu bef\u00f6rdern, m\u00f6chte DARIAH-Campus einen gezielten und systematischen Zugang zu den verschiedenen Formaten von Lehr- und Schulungsmaterialien und Fortbildungsveranstaltungen erm\u00f6glichen. Die Bandbreite von Einstiegs- und \u00dcberblicksangeboten bis hin zu Expertenwissen zu einzelnen Themen ist gro\u00df.\u00a0<\/span><\/p>\n

Themenfelder: <\/span>https:\/\/campus.dariah.eu\/tags<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

F\u00fcr wen?<\/b><\/p>\n

Der Suchdienst ist <\/span>f\u00fcr alle Forschenden und Lehrenden in den Geistes- und Kulturwissenschaften interessant, die sich selbst oder andere in Disziplinen und Werkzeugen der digitalen Geisteswissenschaften weiterbilden m\u00f6chten. Vor allem sollen Studierende und Dozierende zur Nutzung des Angebots eingeladen werden, zum anderen soll darauf aufmerksam gemacht werden, dass die Plattform zur Verf\u00fcgbarmachung eigener Inhalte genutzt werden kann.\u00a0<\/span><\/p>\n

Was gibt es?<\/b><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Die angebotenen Materialien unterteilen sich in drei Kategorien:<\/span><\/p>\n

EXTERNE ANGEBOTE<\/b>
<\/b>
<\/b>Hierbei handelt es sich um Zugang zu einer Sammlung extern vorliegender Lernressourcen. Darunter fallen Verkn\u00fcpfungen zu Unterrichtsveranstaltungen, Kursen, Tutorials und anderer Materialien, die\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  1. in einer Beziehung zu DARIAH-EU oder den nationalen Partnern stehen,<\/span><\/li>\n
  2. durch Nutzende beigetragen wurden, und\/oder<\/span><\/li>\n
  3. eine Verbindung zu den DARIAH-Arbeitsteams aufweisen.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Alle Angebote sind entsprechend der FAIR Prinzipien f\u00fcr die Nutzenden m\u00f6glichst frei zug\u00e4nglich <\/span>[1]<\/span>.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Ein Beispiel: <\/span>https:\/\/campus.dariah.eu\/resource\/citizen-science-in-the-digital-arts-and-humanities<\/span><\/a><\/p>\n

    GEHOSTETE ANGEBOTE<\/b><\/p>\n

    Zudem enth\u00e4lt und verwaltet DARIAH-Campus neue Online-Lernressourcen aus der DARIAH Community <\/span>[2]<\/span>, die sowohl f\u00fcr Online-Nutzende als auch f\u00fcr zuk\u00fcnftige Lehrveranstaltungen in Pr\u00e4senz konzipiert sind. Dies beinhaltet u.a. Schulungen sowie Einzelunterricht und\/oder -\u00fcbungen in verschiedenen Formaten.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Die angebotenen Ressourcen umfassen Themen mit Bezug zur (digitalen) Bildung in den Geisteswissenschaften und reichen von anwendungsorientierten Kursen zu Werkzeugen oder Methoden – wie etwa GIS (Geo-Informationssystem) oder TEI (Digitale Textedition) – bis hin zu universellen Themen in der aktuellen geisteswissenschaftlichen Forschung – wie zum Beispiel Open Science oder Forschungsdatenmanagement.<\/span><\/p>\n

    Ein <\/span>Beispiel: <\/span>
    <\/span>    https:\/\/campus.dariah.eu\/resource\/xpath-for-dictionary-nerds<\/span><\/a><\/p>\n

    PFADFINDER<\/b><\/p>\n

    Es ist eine \u00fcberw\u00e4ltigende Anzahl von Lernressourcen online verf\u00fcgbar. Dies f\u00fchrt dazu, dass es oftmals schwierig ist, sich zu orientieren und das richtige Material f\u00fcr die eigene Forschung zu finden. In diesen F\u00e4llen helfen die DARIAH-Pfadfinder als speziell f\u00fcr diesen Zweck gefertigte Wegweiser, sich in den zahlreichen Themengebieten zur digitalen Forschung und Lehre zurechtzufinden.<\/span><\/p>\n

    Ein Pfadfinder ist eine \u201cHybrid\u201d-Ressource die f\u00fcr (und von) DARIAH-Campus verfasst wurde, aber auch externe Ressourcen vorstellt und kontextualisiert.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Ein Beispiel:<\/span>
    <\/span>https:\/\/campus.dariah.eu\/resource\/dariah-pathfinder-to-data-management-best-practices-in-the-humanities<\/span><\/a><\/p>\n

    Was noch?<\/b><\/p>\n

    Zudem k\u00f6nnen Nutzende auf verschiedene Fortbildungsveranstaltungen zugreifen:<\/span><\/p>\n

    VERANSTALTUNGEN<\/b><\/p>\n

    DARIAH-Campus bietet ein Format, das Live-Lehrveranstaltungen dauerhaft erfasst, sodass die Lernenden wie auch die Lehrenden diese Veranstaltungen und die damit einhergehenden Arbeitsergebnisse wiederverwenden k\u00f6nnen. F\u00fcr diesen Zweck werden Dokumentationen dieser Veranstaltungen bereitgestellt. Dazu geh\u00f6ren zum Beispiel Programme, Vortragsfolien, Videos, Redendenbiographien und vieles mehr.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Ein Beispiel:<\/span>
    <\/span><\/a>    https:\/\/campus.dariah.eu\/resource\/ws2016<\/span><\/a><\/p>\n

    Ersch\u00f6pft sind die M\u00f6glichkeiten dieses Services aber noch nicht. Es handelt sich um ein Pilotprojekt, dessen Betaversion am 6. November 2019 startete und aktuell noch in der Testphase l\u00e4uft. Entwickelt wurde es im Kontext des H2020-gef\u00f6rderten Projekts DESIR (<\/span>DARIAH ERIC Sustainability Refined<\/span><\/i>) [3]. Nutzende sind aufgefordert, eigene Lernressourcen beizusteuern.<\/span><\/p>\n

    Weitere Informationen dazu unter:<\/span> https:\/\/campus.dariah.eu\/docs\/proposing-a-contribution<\/span><\/a><\/p>\n

    \n

    [1]<\/span> Forschungsprinzipien zur nachhaltigen Aufbereitung der Forschungsdaten f\u00fcr Mensch und Maschine, damit sie von anderen optimal nachgenutzt werden k\u00f6nnen. FAIR steht f\u00fcr: to be Findable, Accessible, Interoperable und Reusable. Wissenschaftliche Daten sollen demnach also auffindbar, zug\u00e4nglich, interoperabel und wiederverwendbar sein.\u00a0<\/span><\/p>\n

    [2] Erfahre mehr \u00fcber DARIAH unter: <\/span>https:\/\/www.dariah.eu\/<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

    [3]<\/span> Projektdetails unter: <\/span>https:\/\/www.dariah.eu\/activities\/projects-and-affiliations\/desir\/<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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