{"id":10532,"date":"2018-11-08T12:10:49","date_gmt":"2018-11-08T11:10:49","guid":{"rendered":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=10532"},"modified":"2018-11-12T12:11:08","modified_gmt":"2018-11-12T11:11:08","slug":"vorstellung-der-dariah-dh-award-preistraegerinnen-2018-gernot-howanitz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dhd-blog.org\/?p=10532","title":{"rendered":"Vorstellung der DARIAH DH-Award-Preistr\u00e4gerInnen 2018: Gernot Howanitz"},"content":{"rendered":"

Mit dem\u00a0<\/i>DARIAH-DE DH-Award<\/a>\u00a0wurde dieses Jahr Gernot Howanitz ausgezeichnet. Der DARIAH-DE DH-AWARD f\u00f6rdert NachwuchswissenschaftlerInnen, die in ihren Forschungsvorhaben innovative digitale Ans\u00e4tze und Methoden einsetzen und so einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Digital Humanities leisten. Im DHd-Blog stellen wir Preistr\u00e4gerInnen und\u00a0Projekte in den n\u00e4chsten Wochen vor.<\/i><\/p>\n

Gernot Howanitz hat russische Literaturwissenschaft und angewandte Informatik in Salzburg, Moskau und Prag studiert. 2017 promovierte er an der Universit\u00e4t Passau \u00fcber (Selbst-)Inszenierungen russischer Autorinnen und Autoren im Internet; zur Zeit bereitet er ein Habilitationsprojekt \u00fcber den polnischen Positivismus vor.Forschungsschwerpunkte sind russische, tschechische und polnische Literatur von 1850 bis heute, (Auto-)Biographietheorie, Erinnerungskulturen, Rezeptionstheorien, Neue Medien und Digital Humanities.<\/em><\/p>\n

Worum geht es in Ihrem Projekt?<\/strong><\/p>\n

Meine Dissertation analysiert (auto-)biographische Praktiken russischer Autorinnen und Autoren im Web, um deren Strategien der (Selbst-)Inszenierung aufschl\u00fcsseln zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

Mit welchen Materialien und Daten arbeiten Sie?<\/strong><\/p>\n

37 Blogs und Social-Media-Profile von 31 bekannten russischen Autorinnen und Autoren, das sind\u00a078.268 Texte\u00a0 mit 17.816.195 W\u00f6rtern, gesammelt zwischen 16. Februar 2002 und 31. Dezember 2014.<\/p>\n

Gibt es Methoden, Theorien und Tools, welche f\u00fcr diese Aufgabe besonders interessant sind?<\/strong><\/p>\n

Topic Modeling mit nachgeschalteten Clustering- und Visualisierungsverfahren, die mit \u201aklassischem\u2018 close reading kombiniert werden; dar\u00fcber hinaus qualitative Erfassung multimodaler Inhalte (Bilder, Videos)<\/p>\n

Wie haben Sie begonnen, sich mit digitalen Geisteswissenschaften zu besch\u00e4ftigen?<\/strong><\/p>\n

Ich habe an der Universit\u00e4t Salzburg sowohl Angewandte Informatik als auch Slawistik studiert, war also digitaler Humanist, bevor ich wusste, was das \u00fcberhaupt ist.<\/p>\n

Welche Angebote der digitalen Geisteswissenschaften f\u00e4nden Sie f\u00fcr Ihre Forschungsprojekte in Zukunft besonders hilfreich?<\/strong><\/p>\n

Momentan arbeite ich mit Kolleginnen und Kollegen am Passauer Centre for eHumanities an Deep-Learning-Methoden, um Bilder, Videoclips und Spielfilme quantitativ erfassen zu k\u00f6nnen. Das ist zwar nicht ganz trivial, wird es in Zukunft aber erlauben, eine Vielzahl an kulturwissenschaftlichen Fragestellungen neu zu denken.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n

\"\"<\/a>DARIAH-DE<\/a>\u00a0unterst\u00fctzt mit digitalen Ressourcen und Methoden arbeitende Geistes- und KulturwissenschaftlerInnen in Forschung und Lehre.\u00a0Daf\u00fcr baut das Projekt eine digitale Forschungsinfrastruktur f\u00fcr Werkzeuge und Forschungsdaten auf und entwickelt Materialien f\u00fcr Lehre und Weiterbildung im Bereich der Digital Humanities (DH). DARIAH-DE ist der deutsche Beitrag von DARIAH-EU\u00a0und arbeitet in diesem Kontext mit einer Vielzahl von europ\u00e4ischen Partnern und Projektverb\u00fcndeten zusammen.<\/em><\/p>\n

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